domingo, 23 de noviembre de 2008

Reflexión #3. Estilos De Aprendizaje

En el cuestionario de Autodiagnóstico de Sistemas de Representación, mi canal predominante fue la Visual con 25 puntos, el Auditivo y Cinestésico con 24 puntos.

La gente que utiliza el sistema de representación visual tiene más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez.
Visualizar nos ayuda además, a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos. Cuando un alumno tiene problemas para relacionar conceptos muchas veces se debe a que está procesando la información de forma auditiva o kinestésica.
La capacidad de abstracción está directamente relacionada con la capacidad de visualizar. Tambíen la capacidad de planificar.
Esas dos características explican que la gran mayoría de los alumnos universitarios (y por ende, de los profesores) sean visuales.
Los alumnos visuales aprenden mejor cuando leen o ven la información de alguna manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto, tomarán notas para poder tener algo que leer.

El comportamiento del sistema de representación visual:

Conducta:
Organizado, ordenado, observador y tranquilo.
Preocupado por su aspecto
Voz aguda, barbilla levantada
Se le ven las emociones en la cara

Aprendizaje:
Aprende lo que ve. Necesita una visión detallada y saber a donde va. Le cuesta recordar lo que oye

Lectura:
Le gustan las descripciones, a veces se queda con la mirada pérdida, imaginándose la escena.

Ortografía:
No tiene faltas. "Ve" las palabras antes de escribirlas.

Memoria:
Recuerda lo que ve, por ejemplo las caras, pero no los nombres.

Imaginación:
Piensa en imágenes. Visualiza de manera detallada

Almacena la información:
Rápidamente y en cualquier orden.

Durante los periodos de inactividad:
Mira algo fijamente, dibuja, lee.

Comunicación:
Se impacienta si tiene que escuchar mucho rato seguido. Utiliza palabras como "ver, aspecto..."

Se distrae :
Cuando hay movimiento o desorden visual, sin embargo el ruido no le molesta demasiado

1 comentario:

Ana Cristina García dijo...

Laura!

Me gustó las características que anexaste al final, en base al sistema de representación "visual". Esta información complementa lo trabajado en clase.

Prof. Ana Cristina G
10/10